O szkole

• • • Misja Szkoły
    • Dyrekcja i Administracja
    • Historia szkoły
    • Dokumenty szkoły
    • Zamówienia publiczne

• • • • Misja Szkoły

      • „Pierwszą rzeczą musi być zawsze dobro dziecka. Ono musi czuć się kochane, ale musi też czuć się bezpiecznie. Wiedzieć, co może, a czego nie wolno mu robić.”

        Jan Paweł II

                                                                                     WIZJA SZKOŁY

        Nasza szkoła stwarza warunki do wszechstronnego rozwoju każdego ucznia. Przekazuje rzetelną wiedzę o otaczającym świecie. Inspiruje do odpowiedzialnego działania, uczy poszanowania wartości oraz patriotyzmu. Chcemy, aby nasi uczniowie byli dobrymi ludźmi.

         

          KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

        Naszymi wartościami nadrzędnymi są:

        a) dobro dziecka

        b) jego bezpieczeństwo

        c) wszechstronny rozwój dziecka, zaspakajający jego indywidualne potrzeby rozwojowe

        d) wychowanie w poszanowaniu wartości:

        • • • uczenie odpowiedzialności za siebie i innych,
            • uczenie patriotyzmu wobec małej i dużej ojczyzny,

        e) poszanowanie praw i godności każdego człowieka, zgodnie z nauką patrona szkoły Jana Pawła II:

        • respektowanie trójpodmiotowości oddziaływań wychowawczych i kształcących: uczeń – szkoła – dom rodzinny,
        • rozwijanie predyspozycji i zdolności dziecka,

        f) wychowanie człowieka tolerancyjnego:

        • przekazanie podstaw rzetelnej wiedzy o świecie,
        • przekazanie umiejętności funkcjonowania w nowym społeczeństwie,
        • wdrażanie do działania zespołowego

         

        MODEL ABSOLWENTA

         

        Nasz uczeń:

        1. dobywa wiedzę i umiejętności konieczne do dalszej edukacji.
        2. Zna swoje mocne i słabe strony i potrafi nad nimi pracować.
        3. Jest odpowiedzialny, samodzielny, zaradny życiowo.
        4. Zachowuje się stosownie do sytuacji.
        5. Umie współdziałać z innymi.
        6. Czuje się wąbrzeźnianinem, Polakiem, Europejczykiem.